Fortbildung: DAS KLINGENDE KLASSENZIMMER

DAS KLINGENDE KLASSENZIMMER
Lauschen, ausprobieren, komponieren

Wie klingt ein Kreidequietsch? Was für Geräusche erzeugt ein Latzomygon? Kann man ein Lineal in ein Instrument verwandeln? Und woher kommt eigentlich dieses Raumrauschen?

Jedes Klassenzimmer steckt voller akustischer Wunder. Jedoch nehmen wir uns selten Zeit, um sie aus der Hörperspektive zu betrachten oder besser: sie zu belauschen. In dieser Fortbildung fokussieren wir uns auf das Geräusch, auf seinen Klang und auf die Musik, die sich damit erzeugen lässt.

Im ersten Teil machen wir uns in Kleingruppen in je einem Klassenzimmer auf die Suche nach Klängen. Haben wir ein Repertoire an Klängen gesammelt und untersucht, gehen wir im zweiten Teil daran, die Klänge zu sortieren, zu beschreiben und eine grafische Notation zu entwickeln. Womit wir im dritten Teil der Fortbildung angelangt sind: der Komposition, der bewussten Anordnung von akustischen Elementen oder Einheiten. Somit kommen wir zum Finale und vierten Teil: den Konzerten. Hier geht es darum, wie das Gelernte im Schulalltag angewendet werden kann.

Die Teilnehmenden benötigen kein musikalisches Vorwissen.

Für Musiklehrkräfte an Grundschulen sowie Lehrkräfte, die Musik fachfremd in der Grundschule unterrichten.